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  • 中国旅游地理
  •     负责人:李清霞
  • 中国旅游地理
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【课程简介】

中国旅游地理随着中州大学旅游管理专业的发展走过了20多年的历程,主要划分为3个阶段。 1995年之前,缓慢起步阶段:没有专门的旅游地理教师,有其他专业教师代课;教材比较匮乏,授课内容主要由教师组织。 1995-2005年,快速发展阶段:随着我国旅游业和我校旅游专业的快速发展中国旅游地理课程建设也进入了快车道,一方面,引进旅游地理或人文地理(旅游地理方向)专业硕士学位的老师,甚至聘请聘请高层次的旅游地理专家担任中国旅游地理课程的主讲教师;另一方面,在教学条件方面,给予较大投入,学院导游实训中心的设备和大量的音像资料以及院资料室拥有的2000多册旅游专业书籍为该课程的教学提供比较充分的资料来源。 2005年至今,注重内涵发展阶段,在20多年的发展历程中,中国旅游地理在人力配备、教学条件等硬件投入方面取得一定成绩,但深层次问题也逐渐显现:比如课程理论体系的完善、与高职高专实用性的结合、在旅游实践中作用的发挥、现有教学经验的总结和提升、针对性教材的编写等问题有待进一步解决。所以,加强该课程的理论研究、应用研究、教学研究以及教材建设等内涵课题,将成为中国旅游地理课程建设的发展方向。