欢迎来到精品课网站!
首页>课程>课程展示页
  • 工程估价
  •     负责人:陈起俊
  • 工程估价
5(0份评价)

【课程简介】

“工程估价”课程是理论与实践紧密结合、技能操作性和应用性较强的一门专业技术课程,是工程管理、工程造价、土木工程、房地产经营管理、建筑工程等专业课程体系中的主干课程之一。该课程内容对国家注册造价工程师、咨询工程师的主要业务工作有着重大影响,深受社会各界的关注。 目前,我国建设项目的投资主体已实现了多元化,国家已不再是唯一的投资主体。投资者和承包商追求不同经济利益的局面已经形成,在建筑产品的价格上更体现出了市场性、竞争性。因此,建设项目投资与融资、项目可行性研究、工程量清单计价、建设工程项目的招标投标、审计、索赔、鉴定等专业性的技术工作,已不是原有的工程概预算课程内容所能概括了的。 在过去较长时间里,省内外高校中“工程估价”课程建设的情况不尽人意。课程建设落后,影响着相关专业建设与发展;教材陈旧、内容滞后且脱离社会实际,远远不能适应和满足社会发展的需要;教学手段单一,教学过程枯燥乏味,严重影响了课程教学及学生学习的效果等等。这些问题是制约本课程建设的瓶径。 二十多年的《工程估价》课程建设与改革,不仅对教材内容及时地进行了一系列的调整与优化,而且对教学指导思想、课程设置、教学手段和方法等体系进行了系统化的教学改革研究并取得较大的成绩。 2001年以本课程课题组完成了“建设工程预算课程改革与建设”课题,并获得了山东建筑工程学院优秀教学成果一等奖、山东省优秀教学成果三等奖。 2004年课题组完成的“工程估价课程建设与改革”课题,获得了山东建筑工程学院优秀教学成果一等奖、山东省优秀教学成果三等奖。 2001年《工程估价》课程列为山东省教学改革试点课程。2006年3月,通过省教育厅专家组的结题验收。 2005年“工程估价”课程被列为山东建筑大学校级精品课程培养。 长期以来的教学实践证明,学生理论素养与实践技能的提升是形成未来工程师持续性创造能力的基础。为此,在教学改革中,我们改变了传统的“满灌式”教学的模式,采用理论授课与真实工程项目实践双重并举的教学方式;在教学内容中,紧密结合地方经济发展的需要,引入工程领域推广应用的最新工程估价软件;在教学教材建设上,不仅经常充实和更新内容,而且注重课程用书的配套、完整性建设等等。课程建设与改革的不断深化,有力地推动了课程教学目标的实现,帮助学生加深了对工程估价问题的系统化的理解和探讨,较为成功地调动了学生的学习热情。教学效果满意度达95%以上。