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  • 音乐创编基础
  •     负责人:李和平
  • 音乐创编基础
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【课程简介】

  《音乐创编基础》课程以开拓创新的视野,将成熟的音乐理论教学同电子数码音响技术相结合,并在此基础上进行大胆尝试、改革,形成一套以音乐作品创作与分析为目的的新型音乐理论基础课程。经过近20年的研究和实践,课程将传统的音乐理论教学和现代数码音乐技术相结合,为高校的音乐基础教育注入了新的活力,该课程目前已经发展成为一门教学理念新颖、教学方法先进的新型音乐基础教学课程。   《音乐创编基础》课程是为高师本科艺术教育专业,学前教育专业和特殊教育专业开设的一门以儿童音乐创作和分析为宗旨的音乐基础理论与技能相结合的综合新型课程。讲授儿童音乐与歌曲的创作理论、和声学与键盘和声、音乐作品分析理论和钢琴伴奏,培养学生全面的音乐综合素质、分析鉴赏、创造与创编能力。   《音乐创编基础》课程是在对国内外先进的音乐教学法与教材研究的基础上,根据现代音乐教育课程改革的需要,我国师范音乐教育的特点和需要而发展创立。课程研究中外传统音乐理论课程、教材与教法,吸收和声学、音乐分析、音乐欣赏、作曲、钢琴编配等课程的重点与精华,并将其进行融合,生成新课程的学习内容,对不同程度的师范生进行分类教学。课程改进了传统音乐教学以教师讲解为主的模式,创设了一种让学生共同听课、实践练习、集体弹奏、即兴创作、聆听评价的师范音乐课堂综合教学的新形式,它体现了音乐课程的基本价值——聆听、感应、表现与创造,使学生得到视觉、听觉、触觉与心脑感官的全面的感悟与平衡发展,培养学生的音乐知识、思维、形象力和创造力,为学生学习其他音乐课程奠定了良好的基础。   《音乐创编基础》课程建立在两个重要基础上:人们对音乐基础素质教育与音乐理论教育相互渗透的认识与理解;现代高新技术(计算机技术、光电技术、数字处理技术、音频采样技术等)的应用。因此,它是以现代音乐技术、现代音乐教育思想为基础的融音乐理论与技能为一体的新课程。